Hay un movimiento internacional en educación que quiere aprender a Twittear para superar el miedo a dejar entrar al alumnado en las redes sociales. La opinión general, a priori, es que el profesorado no puede controlar lo que hace el alumno cuando éste está conectado a Internet en el aula, es decir, cuando el alumno accede a la información ya los canales de comunicación virtuales, sin la mediación del profesor ...
La corriente contraria defiende que privar a la escuela de los beneficios que pueden proporcionar los medios virtuales de información y conocimiento es una manera más de controlar e incluso impedir el crecimiento cognitivo y la creatividad de las nuevas generaciones ".
Fuente: Neus Lorenzo, http://espurna.ning.com/profiles/blogs/activitats-daula-amb-twitter
Una de las mejores defensas para incorporar las herramientas de la web 2.0 al sistema educativo son las propuestas concretas de aula y Ramón Barlam, profesor de atención a la diversidad (aula abierta y de acogida) en el IES Quercus, tiene experiencia, y nos lo explicará en directo a través de CiberespiralRadio el próximo SÁBADO, a las 18 horas.
No sólo podrá escucharlo sino que también puede participar a través del chat o con su voz en Skype.
Si desea escuchar el Podcast del último programa "Estructuras para el aprendizaje colaborativo", desde Puentes al Mundo o desde Ivoox podrá hacerlo.
Os esperamos el sábado y el domingo también, porque desde CiberespiralRàdio docentes de Chile nos explicarán cuál es la situación educativa en el país después del terremoto: Respuesta Educativa Chile 2010
