Podcasting educativo y radio internet para difundir temas relacionados con la educación y nuestra sociedad.


Llamada de Roser a Marina


6:36 minutes (6.05 MB)

Llamada a través de Skype con cables virtuales correspondiente al Módulo 3

Podcast en el aula


28:09 minutes (25.78 MB)

Lourdes Domenech nos presenta una experiencia de uso de los podcast que se lleva a cabo en el IES Serrallarga de Blanes, en la provincia de Gerona (Cataluña-España), en el contexto de la clase de lengua, con alumnos de secundaria de Primer y Segundo Ciclo (12-16 años). Los alumnos graban textos de producción propia o ajenos, dependiendo del ámbito de estudio: antologías recitadas, boletines de noticias, entrevistas radiofónicas... etc.

AcademiaWebcastInv09Mod04


20:21 minutes (18.64 MB)

En esta sesion de la academia estuvimos revisando el modulo 3 y 4. Grabación con cables virtuales de una llamada a través de Skype.
En el modulo 4 vamos a realizar una grabación de una entrevista de tema educativo.

Links:
¿Que vamos a aprender - Modulo 4? http://www.webcastacademy.com/mod/resource/view.php?id=87
¿Que es podcasting? http://www.webcastacademy.com/mod/resource/view.php?id=112
Podcasts en el Aula http://www.webcastacademy.com/mod/resource/view.php?id=111
Entrevista Skype http://www.webcastacademy.com/mod/resource/view.php?id=89

Presentación by Sonia A. Rodriguez


0:52 minutes (815.98 KB)

[Sesión Skype Invierno 2009] by [Francisco José]


4:35 minutes (4.19 MB)

Hemos utilizado Skype, Audacity y AudioRepeater en Windows XP.

Grabación llamada con Skype_Claudia Bernecker


4:58 minutes (4.54 MB)

Grabación de una llamada a través de Skype (Módulo 3)

Pilar-Rafa grabado con Pamela y editado en Audacity


0:58 minutes (456.99 KB)

Esta grabación se hizo con Pamela y se editó en Audacity... a ver si.

Grabación a través de Skipe de David Hispano


2:27 minutes (2.25 MB)

Llamada a través de skipe con cables virtuales

Presentación de Francisco José


1:50 minutes (1.68 MB)

Disculpad mi tardanza. Pero es bueno que sepáis que los rezagados nos vamos poniendo al día.

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