Red de radio escolar y colaboradores para difundir temas relacionados con la educación y nuestra sociedad. Comprometidos a un futuro mejor como ciudadanos globales.

Radio Web 2.0: Tertulia DocTIC 2010 parte Uno

DocTIC

En esta primera parte les presentamos Ana Cristina Borquez y servidor Jose Rodriguez nuestra experiencia en el curso abierto DocTIC facilitado por Diego Leal. En nuestra charla nos enfocamos en dar una perspectiva desde un participante virtual en la modalidad abierta. Ofrecemos algunas observaciones en lo que es la participación activa, aprendizaje colaborativo entre la modalidad abierta y formal, el uso de las diferentes herramientas y plataformas que hemos visto en este curso.  Presentamos un video como ejemplo de lo que es la escuela 2.0 producido por @diegogg lo pueden ver aquí. http://www.youtube.com/watch?v=u0RtB4LS4i4 Asegurense de leer los diferentes comentarios y links a recursos escritos por los participantes que nos acompañaron en esta sesion sincrónica de radio internet

Les invitamos que escuchen la segunda parte en cual abrimos los micrófonos de la cabina virtual en nuestro foro abierto aquí:

http://puentesalmundo.net/node/809

Link al Text Chat

[invitación animales en peligro de extinción] by [Licº William vegazo Muro]

 Este domingo 22 de agosto a las 10:00 Lima Bogotá Quito ( 15 :00 GMT) Link a tu hora local estaré con José Rodriguez en una nueva charla sobre la extinción de los animales en el planeta en el marco del ecotransmitierra y del año internacional de la biodiversidad los esperamos.

 

[Presentación] by [Ana Cristina Bórquez]

 Esta es mi primera producción en el Taller de webcasting y consiste en una presentación personal, mi experiencia en la educación y mis planes para el webcasting.
 http://construyamonos.blogspot.com
 

Academia de Webcasting - Tarea No. 2: Entrevista

Entrevista a Dafne González, realizada por Miguel Mendoza y Evelyn Izquierdo. Agosto 2010 Hay otras versiones de este podcast que pueden oirse en http://explorandolaradioeninternet.blogspot.com/p/podcasts.html 

Presentación personal - Carmen Huisa - Academia de Webcasting 2010

Presentación personal para la Academia de Webcasting

Promo Tertulia DocTIC 15 de Agosto, 2010 by http://doctic.pbworks.com

Se les hace la invitación especial a los participantes de http://doctic.pbworks.com, a todos los docentes de la comunidad en puentesalmundo, y amigos en la red. Esta es una tertulia sobre el curso abierto facilitado por Diego Leal para mas informacion visiten el wiki y vean las ultimas noticias en http://doctic.posterous.com/ Tocaremos los temas de participación en cursos virtuales y nuestra experiencia en la modalidad abierta. Hablaremos sobre las diferentes herramientes de colaboración que hemos visto en este curso. Tendremos un foro abierto para que ustedes nos compartan su experiencia en DocTIC 2010.

Podrán participar en el salón de chat en http://puentesalmundo.net/radioweb2.0 con sus comentarios en texto. También podrán entrar en nuestra conferencia de Skype durante el segmento de foro abierto. Estaremos en directo el domingo 15 de Agosto, 2010 a las 08:00 hora en Los Angeles, California. Link a tu hora local. en http://puentesalmundo.net/radioweb2.0 consulten este video tutorial de cómo participar en un webcast en puentesalmundo

Un Saludo Cordial, Jose Rodriguez y Ana Cristina Borquez particpantes en DocTIC2010.

Alguien escribió un día. IV

A la vida

Webcasting Academy: Presentación Dafne

Esta si es mi presentación

EL PODCAST EDUCATIVO, UNA EXPERIENCIA TIC

Para mayor información puedes checar el prezi de Podcasting educativo -esta es una síntesis del contenido de la publicación de David Solís llamada “Podcasting fácil para docentes y alumnos” que ya se empieza a distribuir en centros escolares, pronto más información-:
http://ticsandtips.wordpress.com/
 
 VOZ:DAVID SOLIS E INVITADOS / 08:37 MIN. / MÚS.FONDO: SUNSHINE K. MACLEOD
 

Academia de Webcasting2010 - Presentación - Gabriela Sellart

A último momento -tal como lo hacen mis alumnos- subo mi presentación. Sólo mi voz, sin música de fondo. Imaginen un tango mientras escuchan.

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