Red de radio escolar y colaboradores para difundir temas relacionados con la educación y nuestra sociedad. Comprometidos a un futuro mejor como ciudadanos globales.
Ramón Barlam, profesor de atención a la diversidad (aula abierta y de acogida) en el IES Quercus,nos habló de su experiencia con Twiitter en el aula. Dividimos el podcast en dos partes. Esta es la segunda parte. INternviene también José Luís Gamboa. Link al Text Chat
Ramón Barlam, profesor de atención a la diversidad (aula abierta y de acogida) en el IES Quercus,nos habló de su experiencia con Twiitter en el aula. Dividimos el podcast en dos partes. Esta es la primera. Link al Text Chat
Una charla con Carolina Fumero, nos demuestra algunos puntos importantes de conflicto con los que se ha enfrentado en su trabajo como asesora de tesis.
SITIO: www.ticsandtips.wordpress.com
Tw: @Tics_Tips @David_Solis
VOCES:CAROLINA FUMERO Y DAVID SOLIS/25:37 MIN/MÚS.FONDO: DISCO LOUNGE. K
Entrevistamos en directo a José Rodríguez, profesor de educación primaria en un colegio de Los Ángeles, California (EEUU) . Nueva sección. Hablando en plata: Los profesores de castellano y valenciano nos ayudarán a utilizar de forma correcta nuestro idioma (castellano y valenciano). Hoy es Maria Luisa Brotóns quien nos comenta algunos errores habituales. Crónica deportiva de la semana. Información sobre los equipos deportivos del instituto: fútbol sala, balonmano y baloncesto.
Llamanos en directo a Vicent Ripoll, profesor del IES para que nos cuente la repercusión de la manifestación que se está celebrando ahora mismo en defensa de la enseñanza pública. Él estaba allí. Pregunta a tu director. Félix estará en directo via telefónica para responder a las preguntas. Algunas preguntas grabadas:
Sobre una fiesta final de curso de 2º BAT
Sobre los vestuarios y verja
Sobre el arreglo del escenario del salón de actos.
Hay un movimiento internacional en educación que quiere aprender a Twittear para superar el miedo a dejar entrar al alumnado en las redes sociales. La opinión general, a priori, es que el profesorado no puede controlar lo que hace el alumno cuando éste está conectado a Internet en el aula, es decir, cuando el alumno accede a la información ya los canales de comunicación virtuales, sin la mediación del profesor ...
Hoy miércoles 10 de marzo de 2010 empieza un programa más de "Informe Semanal" que pretende dar a conocer todo lo relacionado con nuestro instituto. Se emite en directo, si no hay problemas, todos los miércoles a las 20:00. También podéis escucharlo descargando el podcast.
Esta es una melodía procedente del altiplano (Región andina compartida por la nacionalidad Aymara que comparten Perú Y Bolivia) ubicada a casi 3800msnm.
Josu Garro, docente http://jotaclick.blogspot.com/ nos ha hablado de las Estructuras de Aprendizaje Colaborativo, el domingo 14 de marzo de 2010, a las 18 horas en http://puentesalmundo.net/ciberespiral
Las estructuras Kagan de Aprendizaje Cooperativo son estrategias de instrucción,basadas en cómo aprende el cerebro y diseñadas para involucrar a los diferentes estilos de pensar y aprender. Estas estrategias innovadoras, transforman radicalmente la interacción profesor-alumno.