Jose Rodriguez

En la hora 12 de nuestro radio maratón hacemos contacto con Maria Magdalena Galiana Lloret Autora y Directora de Radio Solidaria Amiga Online.  Hablamos sobre aspectos de la Radio Escolar y tambien sobre la ecología en este día de la Tierra.

Escuchen a Radio Solidaria Amiga como parte de TransMiTierra 2012: Entrevista Energia Sostenible Para Todos

Les presentamos nuestro programa piloto de Aulas Innovadoras iniciativa de Encuentro Tijuana
Conexión para los docentes y sus inquietudes

Nicandra Lagunes Castillo (Nicky) desde Xalapa, Veracruz, México.
La maestra Nicky Lagunes estudió la Licenciatura en Educación Primaria y la Maestría en Educación, y obtuvo la Certificación en la Norma técnica de competencia laboral del Estado de Veracruz: Alfabetización Digital, (código: NVTIC007). Actualmente cursa la especialidad en competencias de información y tecnología aplicadas en educación. Es integrante del Comité Técnico que elaboró la Norma Técnica de Competencias Laboral del Estado de Veracruz.
Es docente de posgrados y formación continua y se desempeña en el área de diseño instruccional  y de contenidos de cursos, talleres y diplomados presenciales y en línea. Asimismo, ha tenido participación del programa formando formadores. De enero de 2008 a la fecha, es  responsable del proyecto uso pedagógico de las TIC de la Dirección de Educación Normal del estado de Veracruz.

Su presentación como parte de Encuentro Tijuana - Conexión para los docentes y sus inquietudes que se llevo acabo el 20 y 21 de abril, 2012.
El uso del Software JClic como apoyo en el aula
Twitter: @nickylag

Los esperamos el segundo domingo de cada mes a las 10 a.m. Mexico D.F. 15 GMT hora universal en los estudios de Aulas Innovadoras en Puentes al Mundo.  Un saludo cordial del equipo de Encuentro Tijuana: Ana Cristina Borquez, Daniel Mocencahua, Blanca Parra y en apoyo tecnico Jose Rodriguez.

Les presento a mis alumnos de quinto grado desde Los Angeles, California. En este podcast leimos un cuento sobre los robots como parte de nuestra unidad de lecto-escritura sobre investigaciones. Los alumnos tuvieron que contestar una pregunta de enfoque en preparacion para el podcast. En mi aula tengo 30 alumnos. Grabamos directmente en el ordenador del aula usando audacity. Use el microfono integrado. Claro, toma disiplina por parte de los alumnos para mantaner el enfoque. Escogimos 10 voluntarios. Se formaron en una linea lplos primeros 5 enfrente de la computadora y leyenron sus respuestas en voz alta para que todos en el aula los escucharan. Grabaciones de menos de 5 o 10 minutos son las mejores en especial cuando tienes un grupo grande de alumnos. Hicimos una pausa y seguimos con los otro cinco. Imediatamente despues esuchamos el audio, editando el nivel de voces y elimando los espacios entre las aportaciones. Despues le agregamos una pista de musica. Usamos una cancion de Penmachine Podcast, Hotcake Syrup.  Todo nos tomo un periodo de 60 minutos de principio a fin. ¿Y ustedes como elaboran sus podcasts en el aula?   

En esta parte 2 de nuestra casa abierta continuamos en nuestro segmento de microfono abierto con Pilar Soro Mateos compartiendo su experiencia en el podcasting educativo y radio internet.

Bienvendios a nuestro curso abierto para el taller de radio y podcasting educativo. No se les olvide llenar nuestro formulario de inscripción en http://puentesalmundo.net

Puedes encontrar nuestro sitio del curso: https://sites.google.com/site/tallereswebcast/

Pueden seguirnos en twitter con el hastag #educasting

Jose Rodriguez y Pilar Soro Mateos en Puentes al Mundo.

Bienvendios a nuestro curso abierto para el taller de radio y podcasting educativo. No se les olvide llenar nuestro formulario de inscripción en http://puentesalmundo.net

En este primer segmento presentamos nuestro taller de radio y podcasting educativo con nuestros objectivos y forma de trabajo. Puedes encontrar nuestro sitio del curso: https://sites.google.com/site/tallereswebcast/

Pueden seguirnos en twitter con el hastag #educasting

Jose Rodriguez y Pilar Soro Mateos en Puentes al Mundo.

Presentación como parte de Encuentro Tijuana - Conexión para los docentes y sus inquietudes que se llevo acabo el 20 y 21 de abril, 2012.  Gracias al equipo organizador de este evento. En esta presentación hable sobre el papel de los podcasts o grabaciones en audio en la capacitación docente y en abrir formas de compartir experiencias en el aula.  Hable sobre los podcasts que he encontrado para mi propio desarrollo docente. También sobre algunas herramientas que están disponibles para iniciar nuestro propio canal de podcasting.

Un saludo, Jose Rodriguez en Puentes al Mundo

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Club ecológico "Earth Niño" o Niños del Planeta participa con Earthbridges (sitio hermano de worldbridges.net) en su celebración del día de la Tierra "EarthCast.  Gracias a la profesora Sheila Adams y Peggy George por abrinos este espacio de difusión con las escuelas en Estados Unidos.

Los profesores Nacho Matias y Carlos Mendez desde Oviedo Asturias en España nos presentan sus alumnos y taller de radio via radio. En esta nueva participación hablamos sobre los podcast que producen estos almunos. También hablamos sobre los aspectos tecnicos en elaborar sus podcasts. Nos compartieron sus pensamientos para el dia de la Tierra.

Presentamos al club ecologico Earth Niños desde Los Angeles, California. En este dia de la Tierra participamos en enseñar a otros alumnos en la escuela lo que significa "Go Green" el ser ecologico. Un saludo, Jose Rodriguez. 

Musica Creative Commons de Derick K Miller "Mighty Mulllane" . Pueden encontrar su music en http://www.penmachine.com/podcast/

En preparacion para #transmitierra2012 tenemos a William Vegazo Muro con las alumnas Brigite Cueva , Mirella Navarro, Gabriela Barreto y Casandra Cayllahui compartiendo sus investigaciones en cuestion del medio ambiente y sus recomendaciones.